
Lancement
de la 4ème édition d'EcoleNature :
EcoleNature est une
opération d'envergure nationale qui a
été spécifiquement conçue
pour les élèves du primaire, afin de les
sensibiliser au mieux aux
questions environnementales. 372
écoles et 16
000 élèves ont participé
à l'édition 2010/2011.
Pour cette 4ème édition,
Alliance Carton Nature,
à
l'origine de cette initiative, souhaite mobiliser encore plus
d'écoles autour de cette opération qui place
l'enfant au
coeur d'un projet ludique, pédagogique et citoyen, en
l'incitant
notamment à trier les briques alimentaires.
Grâce
à son contenu riche, ses quiz et ses jeux, le kit
pédagogique est adapté au mieux
aux besoins spécifiques
des élèves du primaire.
Afin de
mieux répondre aux attentes des écoles,
les principaux axes d’EcoleNature sont les suivants :
Apprendre,
Créer & Agir
- Apprendre :
Les outils pédagogiques sont téléchargeables
gratuitement
pour les écoles
inscrites (*)
- Créer
:
EcoleNature permet aux écoles qui le souhaitent de
participer à un concours de créations
en briques et
à des ateliers autour des
briques alimentaires
- Agir :
Les écoles peuvent à leur guise organiser des
collectes massives ou symboliques de briques alimentaires pour
sensibiliser les enfants au tri et au recyclage des déchets
ménagers
(*) : Si toutefois
vous souhaitez recevoir le kit pédagogique par courrier,
merci de bien vouloir nous adresser par courrier
l’équivalent en timbres de 2,50 €
- ceci pour payer les frais de poste.
EcoleNature
est à l’écoute des enseignants :
C’est
en sondant les écoles ayant
participé à l'opération EcoleNature
2008/2009 que nous
avons pu améliorer le contenu du dossier
pédagogique et identifier les principales attentes des
enseignants :
- gratuité
des outils pédagogiques,
- mobilisation
des élèves autour d’une collecte
massive ou symbolique de briques alimentaires,
- organisation
d’un concours de création en brique ou
d’ateliers autour des briques
alimentaires,
- valorisation
du travail des enfants en donnant accès à tous en
ligne aux créations des écoles participantes.
Lire la suite
...
|